Reithe sa 8ú Teach - Brí agus Faisnéis

Stubborn, impatient, extrovert, ligeann sé é féin a threorú ag a impulses agus, thairis sin, ach a chuid féin. Tá sé uaillmhianach, féachann sé le bheith ar an gcéad duine, agus teastaíonn rath uaidh.



Láidir, cróga, meargánta, éiríonn sé inflamed ar chúiseanna a chreideann sé a bheith ceart agus taitneamh as achrann.

Comhcheangailte, is féidir leis tobann nó fiú foréigean a thaispeáint. Mar gheall ar an taobh paiseanta atá aige infheistiú go hiomlán i ndúshlán nua, cailleann sé spéis ann go tapa agus bogann sé ar aghaidh.



Reithe - Brí agus Faisnéis

Tá aithne air mar gheall ar a shástacht agus a chuid gaotha: Tá cnag air as a chos a chur ann agus fuath a bheith aige ar bhéarlagair. Tá deacracht mhór aige comhairle a leanúint agus tá muinín aige as a instinct cinnte.



In ainneoin a thaobh te agus báúil gan amhras, tá an ealaín aige a bheith greannmhar lena chuma amh agus tirim: Níl mealltacht agus taidhleoireacht ann. Beware his authoritarianism!

Ná dímhisnigh sé riamh, fiú amháin in ainneoin teipe, éiríonn sé i gcónaí chun tús a chur leis: Déanann sé dearmad go tapa ar bhuarthaí, níl, agus fiú filíocht. Imoibríonn sé te i láthair na huaire, ansin bogann sé ar aghaidh go gasta: Níl gríos aige. Má bhraitheann sé mícheart, féadfaidh sé freagairt go dona agus droch-mheon a thaispeáint, ansin teacht ar ais go caorach.

Cruthaitheach, bunaidh, is maith leis gluaiseacht, athrú agus úrnuacht: Tá an baol ann go scaipfear é agus beidh air foghlaim a bheith disciplínithe agus comhsheasmhach má tá sé chun a chuspóirí a bhaint amach.



I ngrá, is speisialtóir i ngrá é ar an gcéad amharc, agus adhaíonn sé cosúil le blaze: Tá sé déanta go hiomlán de mhianta, níos mó ná de mhothúcháin. Is maith leis an ceann eile a cheansú agus úsáidfidh sé aon straitéis chun a chreach a thabhairt suas. Nuair a deir sé go bhfuil grá agus mian leis, bíonn sé ó chroí i gcónaí.

ag brionglóideach faoi do bhrú

Ar an láimh eile, níl foighne aige agus d’fhéadfadh sé a bheith indelicate fiú má chuireann réad a lúcháire air fanacht ró-fhada. Is fuath leis gnáthamh agus má tá sé leamh ina chaidreamh, titfidh sé i ngrá in áiteanna eile: Tá paisean agus spreagadh ag teastáil uaidh.

8ú Teach - Brí agus Faisnéis

Go traidisiúnta tugtar Teach na gclaochlú ar theach VIII, bás, corraíl, brionglóid, asarlaíochta, oidhreacht, gnéasacht agus rudaí beaga eile mar sin.



Féadann na heilimintí seo go léir atá measctha le chéile tú a dhéanamh meadhrán arís. Tá Astrology an-saibhir. Tá loighic ann a théann níos faide ná ár dteorainneacha soch-chultúrtha. Chun a bhrí a thuiscint, ní mór dúinn croílár na n-eilimintí seo a lorg trí dul níos faide ná ár moráltacht agus ár bpríomh-réasúnaíocht.

Tá sé níos casta tuiscint níos doimhne a fháil ar an 8ú teach toisc go mbaineann sé le cineál beatha neamhábhartha. Ní mór dúinn araon tuiscint a fháil ar an méid a thugann sé agus forbairt mar eispéireas, agus tuiscint a fháil ar an gcomhthéacs ina dtugann sé an taithí seo.

Le cuidiú linn é a thuiscint, is féidir linn cuimhneamh go bhfuil Teach VIII os coinne Theach II. Is ionann Teach II agus fuinneamh an ábhair, an chomhréitigh i gceist.

I dteach II, déanaimid ár mbeatha a fhréamhú, déanaimid muid féin a chomhtháthú san ábhar, dírímid ár bhfuinneamh, déanaimid é a dhlúthú, agus déanaimid é a chomhchuibhiú, de réir mar a éiríonn le concretion aolchloiche solad a fhoirmiú ó thiteann uisce a raibh cuma chomh sreabhach air agus trédhearcach.

Is teach é Teach VIII atá i gcoinne an fhuinnimh ábhartha seo. Léiríonn sé cuid neamhábhartha dínn féin, léiriú dí-rialaithe ar ár n-éirim, nó fiú eispéireas dí-díláraithe.

Is sa chiall seo gur teach an bháis é. Is é an bás ná dí-armáil an duine aonair. Ní neamhní é, go bunúsach ní deireadh é, agus is claochlú é ó staid sholadach, nithiúil, ábhartha i dtreo croílár neamhábhartha.

Cuirtear Teach VIII beagán tar éis leath de chosán an 12 theach agus ní ag an deireadh. Ní hé an bás a léiríonn sé deireadh an timthrialla. Faighimid é seo sna Tarots of Marseille. Cuirtear Arcane of Death, cárta uimhir 13 beagán tar éis leath bealaigh tríd an mbealach 22 cárta.

Tá sé tábhachtach machnamh a dhéanamh ar feadh cúpla nóiméad ar an machnamh seo, toisc go dtagann míthuiscint an tí seo as an bhfíric go measann muid bás mar chríoch.

Mar thoradh air sin, ní ghlacaimid lena phríomhbhrí, is é sin athrú stáit, an claochlú tríd an aistriú go staid comhfhiosachta nach bhfuil chomh ábhartha.

In éabhlóid an duine, sa turas beag tionscnaimh a léiríonn an saol ar an Domhan, comhfhreagraíonn dul trí eispéireas an dí-rialála don fheasacht nach bhfuil i bhfuinneamh ábhartha ach ábhar na beatha ar an talamh, ach ní hé sin go léir.

Is céim riachtanach í i bhforbairt na comhfhiosachta. Agus is é an chéim seo an ceann a fhreagraíonn don 8ú teach.

Is é croílár domhain an 8ú teach i ndáiríre an taithí ar éabhlóid an duine trí athrú a dhéanamh ar a fhuinneamh a bhíonn ag claonadh i dtreo foirm nach bhfuil chomh dlúth agus níos lú ábhair. Cuireann Teach VIII teagmháil linn le cineál neamhábhartha fuinnimh nó iarrann sé orainn fuinneamh neamhábhartha a oscailt chun éabhlóidiú le tuiscint níos deise, níos iomasach agus níos réadúla ar an saol.

Faighimid an coincheap seo maidir le dí-dílárú nó teagmháil le fuinneamh neamhábhartha i mbrionglóid agus asarlaíochta Theach VIII.

Is eispéiris iad an dá cheann ina ndéanaimid muid féin a léiriú nó teagmháil a dhéanamh le foirmeacha beatha neamhábhartha. Baineann brionglóidí, spioradáltacht, agus gach cineál léiriú go bhfuil nádúr paranormal ann leis an taithí ar theagmháil le croílár neamhábhartha.

Is é atá i dTeach VIII ná teach na n-athruithe agus na gclaochlú toisc go mbeidh ar chuid dár seanfhoirm dlúth dí-thógáil, titim as a chéile nó a dhíscaoileadh cosúil le cnapshuim siúcra i ngloine uisce chun éabhlóidiú go fuinneamh níos míne.

Agus muid corpraithe tá sé deacair ar dhaoine glacadh le cailliúint dlúis. Cibé an bhfuil ár gcorp ag glacadh níos mó le fuinneamh mar intuition nó ár dtimpeallacht ábhartha atá ag athrú, bíonn sé deacair orainn é seo a fheiceáil mar athrú stáit agus táimid ag caoineadh an chaillteanais ón stát bunaidh.

synastry gréine trine gréine

Ach tá sé mar aidhm ag claochluithe, fiú na cinn is brúidiúla nó iomláine, sinn a shaoradh ó mhaitrís atá éirithe ró-chúng, cosúil le craiceann nathair leáite.

Is é Teach VIII teach na gnéasachta freisin toisc go bunúsach, is é an gnéasacht an t-eispéireas a fhágann go mbraitheann muid cineál neamhábhartha fuinnimh dínn féin agus dár chéile.

Is eispéireas uathúil é an nirvana pléisiúir seo a thug síocanailísí ar a dtugtar an bás beag nuair a théimid i dteagmháil le cineál eile neamhábhartha, a chuireann ar ár gcumas an saol a mhothú go cumhachtach.

Tá orgasm difriúil ó imoibriú ceimice orgánaí. Is eispéireas é a bhraitheann ar eitleán fuinnimh difriúil. Is eispéireas de chuid Theach VIII é toisc go dtugann sé teagmháil dúinn le cineál fuinnimh, nó má scaoileann sé é.

Freagraíonn an 8ú Teach go díreach do na freagrachtaí a rugadh as frithpháirteach caidrimh, dá bhrí sin comhfhreagraíonn sé do ghéarchéimeanna, claochluithe doimhne, athghiniúint, agus éabhlóid, caillteanais (fíor nó siombalach, ábhartha nó spioradálta, agus dúlagar ina dhiaidh sin go minic). Is é ár n-aineolach pearsanta é nuair a chuirtear eispéiris mhothúchánach nár úsáideadh faoi chois a fhéadann criostalú go Coimpléisc.

Léiríonn an 8ú Teach freisin an t-airgead a thagann ó dhaoine eile (creidmheasanna, síntiúis, scaireanna, uaireanta oidhreachtaí, nó fiú seoda ceilte) agus go ginearálta bainistíocht ar airgead ceardchumainn agus chomhlachais an 7ú Teach (comhchuntas, díolacháin, infheistíochtaí, costais, cánacha, gach cánachas, atá nasctha leis).

Dá bhrí sin na caillteanais as a chéile, na lawsuits go léir is gné dhílis de na ceardchumainn nó na comhlachais chéanna sin, agus trí na rudaí go léir atá i bhfolach go rúnda ó dhaoine eile a leathnú: saol dúbailte, díscaoileadh, gné fholaithe na pearsantachta…

Tá an 8ú teach marcáilte faoi dheireadh le gnéasacht (féach Anima agus Animus), spéis san asarlaíochta (rúndiamhair, an dofheicthe, draíocht, athchomhdháil, míorúiltí, aiséirí), tarraingt siar isteach sa neamhfhiosach (síceolaíocht), an blas ar rúndacht, éad agus seilbh , chomh maith leis an mbás: féin-scrios, imní, blas don ghalánta, fiú máinliacht…

Is teach casta, débhríoch é Teach 8, agus é ag lorg slándála mothúchánacha ach toilteanach iniúchadh a dhéanamh ar dhoimhneachtaí na daonnachta agus a psyche. Tá a siombalachas le comparáid dhíreach le siombail an phláinéid Plútón.

Is é catabólacht an chinn eile, na frithghníomhartha claochlaitheacha agus millteach a tharlaíonn i gcaidrimh dhaonna (léigh go háirithe Plútón nó Mistéir Mhóra Hades nó Plútón - Na meiteamorfóis riachtanacha le Jeff Green).

Tabharfaidh an Sínigh i dTeach 8 i do chairt réamhbhreithe a charachtar don chastacht seo, trí bhéim a chur air nó trína laghdú. Tabharfaidh comharthaí talún, mar shampla, a n-ábharthacht nithiúil, agus tabharfaidh comharthaí aeir luaineacht isteach. Is iondúil go spreagfaidh comharthaí dóiteáin iad agus neartóidh comharthaí uisce na braistintí a pléadh thuas.

Cuirfidh na Pláinéid i dTeach 8 agus a nGnéithe a ndinimic ar an choirnéal seo den spéir, rud a d’fhéadfadh a bheith casta go tapa i gcás braisle pláinéadaigh don réalteolaí a léirmhíniú i bhfianaise tréithe iomadúla an tí seo.

Mar an gcéanna, is féidir leis na hidirthurais ar an 8ú Teach a bheith débhríoch agus deacair a phróiseáil i léirmhíniú, agus na coincheapa armónach nó easaontach a bheith suibiachtúil, go háirithe agus impleachtaí ag pláinéid mhall.

aisling a chiallaíonn póg ar na liopaí

Reithe sa 8ú Teach - Brí agus Faisnéis

I dteach 7 tá aitheantas na ndaoine nach mise foghlamtha againn, ach toisc gurb é an ceann eile an ceann eile is féidir linn é a chailleadh am ar bith.

Toisc go gciallaíonn grámhar uaireanta mianta egotistical amháin a thabhairt suas, labhraíonn an 8ú teach faoi dhíshealbhú, faoi thréigean, faoin gclaochlú atá riachtanach chun dul ní amháin i dtreo FÉIN fíor ach i dtreo an chinn eile freisin.

Ní mór dúinn foghlaim cailliúint, tabhairt uainn féin, lamháltais a dhéanamh agus fanacht ar aon dul linn féin.

Ina theannta sin, nuair a bhíonn siad fásta, caithfidh daoine fásta foghlaim conas glacadh le bás, cruatan agus teip. Mar sin ní mór dúinn foghlaim conas cásanna a bhainistiú a chuireann muid i mbaol i bhfianaise ár ngá féin le slándáil.

Dá bhrí sin, labhraíonn an 8ú teach san astrology ar ár n-iompar i bhfianaise díshealbhaithe agus síníonn sé ár gcumas dul in oiriúint do ghéarchéimeanna agus athruithe atá ann.

Baineann an 8ú teach le haon rud a théann i gcoinne ár n-instincts féin-chaomhnaithe agus a thugann dúshlán an méid atá againn nó a chreidimid atá againn, go deonach nó le fórsa cúinsí.

Go traidisiúnta labhraíonn réalteolaithe faoin mbás san 8ú teach. Tá an bás siombalach (cailliúint, tabhairt suas, géilleadh, ligean ar cíos), cé go bhféadfadh 8ú teach láidir spéis a léiriú sa bhás, nó obsession neamhghnácha.

Labhraíonn Teach 8 freisin ar ghnéasacht, ní an oiread sin ó thaobh an mhian (teach 5) ach toisc go maraíonn muid dúil i dteach 8 trí ghéilleadh dó, orgasm, tagann taitneamh chun deireadh a chur leis. Dá bhrí sin, labhraíonn an 8ú teach san astrology faoi nóiméad an-beacht den ghnéasacht: an gníomh gnéasach agus go háirithe an orgasm.

Ina theannta sin, taitneamh a bhaint as ná ligean dul, gan glacadh le smacht a thuilleadh ar chorp duine a fhágann an ceann eile; áit éigin díshealbhaítear an duine aonair as a choinsias (bás beag).

Mar thoradh ar an ngníomh gnéasach tá procreation, do na leanaí seo a éireoidh linn agus atá, ar bhealach, ina mbarúil ar ár mbás féin.

Cosúil leis an mbás, is féidir le 8ú teach láidir san astrology obsession a léiriú le taitneamh agus an sreang diall a thig ina dhiaidh.

Cuireann an 8ú teach san astrology brú orainn ceist a chur, chun foirm ár sócmhainní a mhodhnú agus sin an fáth go gcomhcheanglaíonn traidisiún é le gach cineál riosca airgeadais. Is féidir le dúchais a bhfuil teach láidir 8 aige, beag beann ar a ioncam, caillteanais mhóra a chlárú chomh maith le gnóthachain mhóra trí rioscaí móra a ghlacadh.

Tabhair faoi deara go dtagann cluichí seans faoin 8ú teach, toisc go nglacann gach duine a ghlacann páirt ann smaoineamh an chaillteanais.

Toisc gurb é an 8ú teach an ceann a chuireann brú orainn riosca a bheith againn, cuireann sé brú orainn freisin an rud anaithnid, an rúndiamhair, an neamhghnách, an rud nach féidir linn a bheith againn nó a mháistir.

Is é an 8ú teach in astrology mar an teach os coinne leis an 2ú, na hiompraíochtaí go léir a chuir i mbaol marthanais sinn: anorexia, bia junk, easpa codlata srl.…

Féadann 8ú teach láidir neamhábaltacht ‘s’ a chur in oiriúint do leanúnachas an tsaoil agus luachanna féin-millteach a iompar go domhain laistigh de.

Léiríonn teach lag 8 eagla domhain in éadan na ngéarchéimeanna a bhaineann le bheith ann, dúchasach a chloíonn leis na balusters, ar eagla go rachadh sé faoi agus a choinníonn lena shlándáil fiú mura gciallóidh sé go bhfuil sé ann a thuilleadh.

Ar bhealach, tugann an 8ú teach spreagadh dúinn níos lú tábhacht a chur leis é a bheith aige d’fhonn díriú ar fholláine, rud a éilíonn níos mó ná go minic an cumas glacadh le hathrú agus riosca.

Plútón sa chéad teach

Conclúid

Freagraíonn an 8ú Teach go díreach do na freagrachtaí a rugadh as frithpháirteach caidrimh, dá bhrí sin comhfhreagraíonn sé do ghéarchéimeanna, claochluithe doimhne, athghiniúint, agus éabhlóid, caillteanais (fíor nó siombalach, ábhartha nó spioradálta, agus dúlagar ina dhiaidh sin go minic).

Is é ár n-aineolach pearsanta é nuair a chuirtear eispéiris mhothúchánach nár úsáideadh faoi chois a fhéadann criostalú go Coimpléisc.